第6节 (第2/2页)

 ??“别装了。”蒋楼说，“你知道我是谁。”

    ??而此刻黎棠的注意力被其他吸引，思绪掉入漩涡，打着转飘远。

    ??他想，好像总是会有互相冲突的特质集合在面前的人身上，比如隐秘暗藏的危险，和濒临破碎的脆弱。

    ??让他想到那段“踩雷”歌词的后两句。

    ??you wish you felt better，

    ??（你希望自己能好些）

    ??you wish you felt better.

    ??（你希望自己能好些）

    ??又想起班长说过，没有人会不喜欢他。

    ??即便他有缺陷，不完美，像今天的残月。

    ??黎棠忽然觉得，歌词应该是这样——

    ??i wish you feel better，

    ??（我希望你能好些）

    ??i wish you feel better.

    ??（我希望你能好些）

    ??没有人会不喜欢他。

    ??没有人不希望他好一点。

    ??作者有话说：

    ??i dont want to waste my days thinkin it over出自anadara的歌saving love

    ??your ears are wrecking， your hearing damage出自thom yorke的歌hearing damage，这首是电影《暮光之城2：新月》的插曲

    ??第5章 表白吗

    ??黎棠听不懂蒋楼说的话，什么“别装了”？难道深夜被打劫，应该表现得更害怕一些？

    ??至于“你知道我是谁”，黎棠思来想去，萌生出一个猜测：“难道你以前，跟他们是一伙儿的？”

    ??回到家里，躺在床上的黎棠反复回味蒋楼当时的表情，想破头也只品出一丝疑惑，还有几分不明显的一言难尽。

    ??这次又没顾上说谢谢。

    ??不擅长受人恩惠的黎棠打好腹稿，躲在卧室里练习好几遍才出门，想着今天坐下就向蒋楼郑重道谢。

    ??却没想到刚进教室，坐在第二组第三排的李子初向他招手，示意他过去。

    ??“刚刘老师来班上了，说从今天开始你跟我坐一起。”李子初笑着说，“你好啊，新同桌。”

    ??晨读课一下，黎棠就往教室后排去。

    ??然而晚了一步，后排几个男生，连同蒋楼，早在打铃前几分钟就离开教室，前排的同学说他们被语文老师叫去搬教辅书了。

    ??黎棠硬着头皮去办公室问班主任。

    ??“是蒋楼一大早找我拜托我给你换到前面的座位呀。”刘老师说。

    ??“可是我没想要换到前面。”

    ??“他说你近视，上课看不清黑板。”

    ??“……”

    ??近视两百度，上课看板书确实要戴眼镜的黎棠顿时语塞。

    ??刘老师推推眼镜，上下打量他：“而且你个子不算高，坐那里正好。”

    ??一米七出头的黎棠彻底无话反驳。

    ??虽然还是觉得奇怪——突然换座位，难不成还是因为那首“踩雷”歌？

    ??可是他昨天晚上还救了我，不像因为一首歌记仇的样子啊。

    ??更郁闷的是，黎棠发现连说声谢谢都寻不到机会。

    ??不知是故意还是凑巧，这两天课间，蒋楼要么在睡觉，要么不见人影，连收发数学作业的时候都鲜少出现，都是他的新同桌霍熙辰代替他。

    ??霍熙辰原本是李子初的同桌，换到最后一排整个人变得开朗，走路都眉飞色舞哼着歌。因此当黎棠找到他时，他一脸警惕：“干吗，我可不跟你换回去啊。”

    ??好像第四组最后一排，或者说蒋楼的身边，是什么风水宝地。

    ??悬而未决的事，总能轻易让郁闷转化为焦虑。

    ??黎棠开始频繁揉左手腕的伤痕，那天晚上混混老大抢他手表的时候留下的瘀伤。

    ??先是用手指戳，肿胀的皮肤组织失去原本的弹性，按瘪下去好几秒才恢复平整。

    ??反复几次，那块皮肤像有了自己的意识，渐渐麻木，失去痛觉。黎棠便开始掐，用指腹，用指甲。

    ??他指甲短，掐下去的痛感也是钝的，足够让身体一麻却不会很疼，这程度对他来说刚刚好。

    ??就这样掐了两天，是家里阿姨无意中发现黎棠手腕上的伤非但没好转，反而有更严重的趋势，才慌忙给他涂了药。

    ??还告诉了黎棠的父亲。

    ??黎远山这次来叙城，表面上是为了看妻儿安顿得如何，实际上还是为了谈生意。

    ??因此黎棠直到他来的第三天才见到人。