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    ??学校的事，虽然我和狗屎的谣言，以他们的角度看，看起来像真的，但天知

    ??道，我们当事人一个愿，另一个心却在另一处，他和我怎么想？这很不清楚。

    ??感情是个感性的东西，我们不能用科学来标准感情，这似有若无，但又让人在

    ??脑袋上和心理上產生了制约反应或是化学反应。

    ??也许是有那种强烈的感觉吧！现在想到我在狗屎的车上说出『iwantwith

    ??you』，就觉得好大胆，还是感情让我冲昏了头，果然心理会造成我生理上的衝

    ??动。而我，难得可以对感情，说出一点点感想，爱情不是乡土连续剧打来打

    ??去、并不是什么一见钟情之类的单纯，那是一种很高级、很复杂、很无形上的

    ??情愫。

    ??是吧！

    ??至少我觉得。

    ??＊

    ??如果说时间到底有多快呢？

    ??我只能说，这、么、快！（外加比手画脚）

    ??《好冷。》

    ??三年级下学期，因为我和宜君的火爆衝突造成老师的注意，最后用换股长收

    ??场，这倒符合我的心意，但为此我付出了一些惨痛的代价，人嘛！只能活一

    ??次，却要搞的那么复杂呢？至今我还真是无言问苍天。宜君她对我变得虽不那

    ??么尖锐，但『冷漠到冰点』变成最佳的形容词，而她对狗屎的态度是变成隐形

    ??人，这代表什么？也许什么都不是。我不能改变，只好顺其自然，因为我不是

    ??爱用热脸贴冷屁股的热情人。

    ??接着，又可发现，黑板上角又看见可怕的数字开始倒数，红色亮眼的字，还加

    ??耀眼噁烂的花边，大的又让人感到重重的压力，减少一天，压力就增加一点，

    ??而天气也渐渐转热，大家会选择哀嚎、骂天骂地，反正谁看谁不顺眼，私底下

    ??唸唸也爽。

    ??到这个时候，陆陆续续有些人就上了学校，在教室偷看漫画、打手机、打屁、

    ??睡大觉，老师也不管着，反正他们是准大学生，跟我们这些学校都没摸不到边

    ??的人是不能相提并论，他们就是特别。

    ??而自习课就成了两大极为差别的画面，有些人就是该死的爱说风凉话。

    ??「唉！漫画和小说都看到没得看耶！我真的好羡慕你们，还有教科书可以看，

    ??我都不知道我要在学校做什么，睡觉睡的头都好痛、聊天都聊到嘴好酸，间得

    ??都不知道要做什么。」接着他会用很苦恼、很像发生世界灭亡的甩头道：「好

    ??无聊?！」

    ??或是；「我真的好空虚，就这样上了，可是那些教科书，我都没有翻过，课也

    ??没好好认真上过，我这样上了，我就很对不起那些教科书、老师，还有老天

    ??爷，难得我最近想看书。为什么就让我这样上了。」最后他仰天长啸、搥胸顿

    ??足道：「啊！这样教科书就没办法碰了。」

    ??通常遇到这种人，虽然很想把他甩在外太空去，大叫你乾脆去死一死算了，但

    ??你就是拿他没輒，因为他就是有条件可以屌。

    ??和狗屎之间回到最曖昧的点，所谓的『曖昧』，就是没发展到『正式』，但可

    ??以用第六感，感觉那丝丝奇妙的小东西。有人说男女之间的情感，最美妙的就

    ??是此处，但我却一点好感觉都没有，我希望有一种切确得肯定感，但以狗屎目

    ??前的状况，答案肯定是反面。

    ??我们之前的诡异表现和狗屎熊熊出现的话语，让我和他之间瀰漫着浓浓的让人

    ??想误会的气氛，而我知道狗屎内心的最深处，有一个难忘的『她』。

    ??真够悲哀吧！

    ??我始终都是个局外人。

    ??狗屎最近会邀我一起到教学大楼的楼底上吃饭，说吃饭真的是纯粹吃饭，因为

    ??我们很少说话，他吃他的吹他的风，我吃我的晒我的太阳，为什么我们两个人

    ?