直播:秦始皇来上工了吗_第201章 首页

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   第201章 (第1/2页)

    ??李斯不好意思道:“微臣近来时时熬夜,想要一个小夜灯。”

    ??因为每次来回携带的物品重量有限制,嬴政都只带他本人或者重视之人需要的东西。

    ??比如从省市回来的这两天,陛下从现代回来都带各种药。

    ??其中一盒消炎药,把一位军中大将从必死结局中拯救回来。

    ??李斯知道自己的要求有些过分,但是他每天比以前还不要命的不敢生出一点私心的帮陛下处理政务,眼睛都快瞎了。

    ??扶苏答应会跟陛下提,李斯便告退离开。

    ??这时,天镜上的家长会已经进展到那个小老师,分批给家长们分析那些成绩特点相同的孩子的学习。

    ??其实昨天看到那个学习报告,上面的圆形、矩形表示成绩的方法就给了李斯很大启示,今天小老师的归拢再分析的方法,更让人受益匪浅。

    ??李斯从来都是个聪明人,他一下子想到很多能够用到这种方法的地方,比如朝廷官员的政绩、每年钱粮的收支等等。

    ??宋以后的位面众,则更多的关注天镜上与众不同的学室,那老师手里拿着的东西,摁两下就能变幻那个白色幕布上的内容。

    ??讲台,面向整个教室的黑色墙壁,甚至是学生们坐的座椅,都让白鹿洞书院院长看得连下棋都顾不上。

    ??本以为看不到什么东西的家长会,此时此刻还真的让明清位面众学习到不少东西。

    ??清朝,叶燮捋着胡子说:“这就是踵事增华,任何事物,都是一代比一代更繁复啊。

    ??吃穿用度,后代的人比我们又进了一步。”

    ??蒲家庄,蒲松龄的儿子刚送走一个找上门来要给他父亲的《聊斋志异》附梓的书商,仰头看着天镜,只遗憾父亲去得早。

    ??如果老父能活到现在,看到现代的各种电视剧,不知道会不会还遗憾一辈子都没有考上功名。

    ??还有,老父的聊斋,是不是也传之后世了呢?

    ??“好了,这是勤奋却没有正确学习方法的学生们,家长可以和自家孩子一起探讨适合自家的学习方法。”

    ??张钰涵调出下一组图片,“这些,都是在学习上未尽全力,我也看不出他们的潜力到底是怎么样的学生。”

    ??陆象屿的大名赫然在其中。

    ??张钰涵态度很严肃:“我的意思,并不是这些不学习的孩子是聪明的,这个年纪还不懂得学习的意义---”

    ??外面,陆象屿跟两边的好友道:“张美人开始念经了,咱们去学习吧。”

    ??而且张美人肯定已经看见他们了,一直待着偷听要挨训的。

    ??许森手里的烤红薯吃完,他折好纸袋,对大家道:“都去图书馆。”

    ??现在他
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